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花样跳绳练习对小学生感觉统合能力的影响
花样跳绳练习对小学生感觉统合能力的影响
作者:
李欢欢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
花样跳绳
感觉统合能力
小学生
摘要:
素质教育背景下,小学教育发生了翻天覆地的变化,教师越来越重视学生感觉统合能力的发展,开始尝试通过各种新方法,促进学生感觉统合能力的提升.对此,本文主要以花样跳绳练习为切入点,探究其对小学生感觉统合能力的影响.
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文献信息
篇名
花样跳绳练习对小学生感觉统合能力的影响
来源期刊
体育画报
学科
关键词
花样跳绳
感觉统合能力
小学生
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
体能训练
研究方向
页码范围
191-192
页数
2页
分类号
G8
字数
语种
中文
DOI
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花样跳绳
感觉统合能力
小学生
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期刊影响力
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主办单位:
中国体育报业总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1102-879X
CN:
11-1419/GB
开本:
出版地:
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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1265
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