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摘要:
本文以"课程思政"为视角,对高职高专"预防医学"课程进行了教学改革研究,通过将课程思政分别融入课程标准、教学设计、教学方法、教学资源、教学评价和教学理念进行教学改革的初步探讨,力求将"预防医学"课程知识传授、能力培养和价值塑造有机结合起来,充分发挥本门课程的"三全育人"功能.
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文献信息
篇名 "课程思政"视角下高职高专预防医学课教学改革研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 课程思政 预防医学 高职高专
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.04.064
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
预防医学
高职高专
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
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