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摘要:
课程改革的不断推行,新的教学目的并不止是让学生掌握美术学科教学内容,更多的是希望在小学美术学科教学过程中,培养学生动手能力.教师以此为出发点通过科学的教学设计,组织对应的教学活动,以培养学生综合能力.小学美术是小学教育教学中的重要部分,对于学生审美能力的培养和学习能力的提升都有着积极的作用.动手能力是学生实践能力中非常重要的一环节,学生动手能力培养也是小学美术学科教学中非常重要的目标之一.本文就小学美术学科教学中,提高学生动手实践能力问题进行分析,结合当前小学美术学科教学现状,探讨培养学生动手实践能力的有效对策.
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篇名 小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 小学美术 动手能力 教学现状
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 文学艺术
研究方向 页码范围 161,187
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
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