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基于"产出导向法"的高职高专英语信息化课堂教学设计——以《高职国际进阶英语》第二册第七单元为例
基于"产出导向法"的高职高专英语信息化课堂教学设计——以《高职国际进阶英语》第二册第七单元为例
作者:
王薇薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
产出导向法
高职高专英语
信息化教学
摘要:
该文依据"产出导向法"的核心理念,遵循"驱动-促成-评价"这三个环节来设计教学流程,以《高职国际进阶英语》第二册第七单元为例,利用信息化教学软件和资源对原有内容进行了整合,从结构、语言与交际三方面进行多样化、有层次的教学活动设计,有机结合半翻转课堂教学模式,从而检验产出导向法在信息化课堂教学中的效果.研究表明,通过任务设置令学生主动将输入转为输出,具有驱动性的任务有效激发了学生的学习热情,模拟职场环境下运用语言知识和职业技能调动了学生学习积极性,循序渐进的教学设计以及颇具趣味性的信息化手段降低了学生的产出焦虑.
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文献信息
篇名
基于"产出导向法"的高职高专英语信息化课堂教学设计——以《高职国际进阶英语》第二册第七单元为例
来源期刊
海外英语(上)
学科
关键词
产出导向法
高职高专英语
信息化教学
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
112-113
页数
2页
分类号
G424
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
产出导向法
高职高专英语
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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