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摘要:
随着新课程改革的推进,初中音乐课程对教师的要求也变得越来越高,要求教师更新教学方式方法,与时俱进,拒绝单一的"灌输式"教学法,要让学生在实践中学习,在学习中实践.本文先阐述音乐活动教学模式的内涵,接着分析初中音乐教学中音乐活动对教学的作用,最后提出以音乐活动促进初中音乐教学的方法策略,以期为初中音乐教学提供借鉴.
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文献信息
篇名 利用音乐活动促进初中音乐教学策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 音乐活动 初中音乐 教学策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐活动
初中音乐
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
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50
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