论小学音乐课堂上的游戏教学

• 作者: 袁苗
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 小学 音乐 课堂 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会对人才需求不断转变的大背景下,素质教育作为促进学生全面发展的重要途径,被各个阶段教学活动开展所重视,小学音乐教育的教学有效性走进人们的视野.本文以此为研究基点,从学生对音乐课堂的兴趣入手,分析游戏教学应用于音乐课堂中的内在价值,探索其在提高课堂有效性中的重要地位.