微课在初中化学教学中的应用价值研究

• 作者: 陆慕华
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在数字网络信息化时代,微课教学逐渐走进我国的大、中、小学课堂.在初中化学教学实践中,教师将微课教学融入传统的化学课堂中,能够积极创新化学教育体制,促进初中化学教学的信息化,丰富课堂的教学资源,创新教学手段,从而提升化学课堂的教学质量和教学水平,构建现代化的高效课堂.初中化学教师需要整合微课的教学资源,积极分析初中生的化学学习需要,构建信息化的初中化学课堂,引导学生主动参与到化学课堂中,在微课教学中感受化学的魅力,促进初中生的全面发展.