党建引领初中道德与法治课程教学路径探析

• 作者: 黄弯
• 来源期刊: 家庭.育儿
• 关键词: 党建 引领 小学道德与法治 课程教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

强化学校党建在教育教学中的引领作用,有利于实现初中道德与法治课程立德树人根本任务.本文探讨发挥党建在初中道德与法治课程教学中的引领作用,及提高学生核心素养的三个有效路径.即:统一思想认识,让学校党组织成为凝聚教师党员和群众的"主心骨";示范带动,让初中道德与法治党员教师成为推动课程教学创新的"领头羊";动员群众,让党员教师成为道德与法治课教学的"生力军".