浅谈班主任在幼小衔接月的工作策略

• 作者: 李凤
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 班主任 幼小衔接月 工作策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

九月是一年级新生适应小学生活的关键月,我们称之为"幼小衔接月".保护并激发一年级学生对小学的美好向往,让他们喜欢上学,帮助他们尽快适应小学的学习生活并逐步养成良好的习惯,树立"我是一名合格的小学生"的信心,这些都是班主任在"幼小衔接月"里的重要任务.笔者在小学低年段从教多年,基于幼小衔接理论与一年级现状研究,通过自身的思考与实践,从"幼小衔接"的视角再次审视一年级班主任的工作,提出了若干班主任工作策略.