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摘要:
本文以广西机电职业技术学院在校学生为调查对象,对高职院校思想政治理论课线上教学效果进行调查分析,针对调查中发现的学生自控力不足、教学中缺乏面对面互动、学生对课程学习不够重视等问题,提出提升高职院校思想政治理论课线上教学效果的策略:激发学生的自我管理能力,培养学生的主体意识和规则意识;完善线上教学体系建设,整合思想政治理论课资源;建立科学合理的学习考核制度,促进学生全面发展;加强思想政治理论课教师队伍建设,打造一支信息化教学团队.
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篇名 高职院校思想政治理论课线上教学效果分析 —以广西机电职业技术学院为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 思想政治理论课 高职院校 线上教学
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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思想政治理论课
高职院校
线上教学
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广西教育(高等教育)
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chi
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