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摘要:
高中思想政治是高中阶段非常重要的学科,其理论性非常强,在以往的教学中,学生常常会感到非常乏味和枯燥,导致整个思想政治课堂缺乏活力.针对这种情况,教师就可以将议题式教学灵活应用到思想政治教学中,通过引入议题来引导学生积极讨论,激活学生的思维,同时营造活跃的思想政治课堂.本文就基于议题式教学的高中思想政治课进行探析.
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高中思想政治课生活化教学浅探
高中思想政治课
生活化教学
教学情景
高中思想政治议题式教学的实施策略
议题式教学
议题设置
情景创设
活动设计
体验践行
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让议题式教学成为活化高中思想政治课的动力
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 议题式教学 高中 思想政治课
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 写作指南
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
议题式教学
高中
思想政治课
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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