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摘要:
中职院校中的商务礼仪课程教学具有较强的实践性和较高的操作要求,针对中职院校着重培养技能应用型人才的教学目标以及中职学生的特点,在进行教学时教师应注意应用操作性和实践性较高的教学方法.情景模拟教学方法十分适合应用至中职院校商务礼仪的教学工作中,有效提高中职商务礼仪教学效果.本文主要简要分析了中职院校商务礼仪教学中的主要问题,并对情景模拟在中职商务礼仪教学中的应用实践进行探讨,期望为今后中职商务礼仪提高情景模拟教学效果提供科学的理论依据和支撑.
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文献信息
篇名 中职商务礼仪情景模拟实践探索
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 中职商务礼仪 情景模拟 实践探索
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.021
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研究主题发展历程
节点文献
中职商务礼仪
情景模拟
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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