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摘要:
随着我国教育改革的不断深化,相关部门对学生提出了越来越高的要求,传统的教学课堂已经不能满足学生的学习需求,而翻转课堂是一种全新的具有创造性的课堂,能够满足学生的学习需求,目前许多本科院校都在积极的推广翻转课堂,帮助学生提高综合素养和实践能力.本文主要对应用型本科院校在推广翻转课堂教学模式的作用和所存在的问题进行研究与讨论.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科院校推广翻转课堂的作用及存在的问题
来源期刊 区域治理 学科 教育
关键词 应用型本科院校 翻转课堂 教学改革
年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G642.421
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.35.104
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
翻转课堂
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
出版文献量(篇)
33463
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123
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