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摘要:
文章通过分析目前高职院校开展创新创业教育存在问题,通过座谈等形式探讨高职院校创新创业教育与专业课程融合的意义,通过调研问卷形式了解学生创新创业需求、希望提升的能力以及适应的教学与考核方法等,完成城市轨道交通运营管理专业的专业核心课程改造,通过实践发现将创新创业教育融入专业课程情况良好.
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文献信息
篇名 高职院校创新创业教育融入专业课程的探索与实践 ——以《城市轨道交通车站设备》为例
来源期刊 山西青年 学科
关键词 创新创业 专业课程 任务驱动教学 轨道交通
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
专业课程
任务驱动教学
轨道交通
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
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