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摘要:
新冠肺炎疫情期间,课题组应用"互联网+手机端中医舌诊疾病分析系统"在钉钉直播和学习通平台开展中医诊断学舌诊线上实践教学.该软件能解决传统舌诊主观性强、受时空限制的问题,通过自主探究式、参与交互式教学,实现舌诊客观化,弥补线上实践教学的不足,提升学生自学能力、动手能力和考核成绩,达到学思结合、知行合一的目的,教学效果良好.
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文献信息
篇名 "互联网+手机端中医舌诊疾病分析系统"在中医诊断实践教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 中医舌诊疾病分析系统 线上实践教学 互联网+
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
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线上实践教学
互联网+
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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