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摘要:
在现阶段课堂教学中,对于学生的核心素养的培养是各个学科必须注重的培养方案.从中学语文课程的教育目标来看,对学生核心素养的培养指的是培养学生在知识、技能、学习能力、价值观养成多个方面的内容.而从培养学生如何成长为人的角度来看,在语文教学中加入核心素养是必备的学习内容,课程培养标准与核心素养培养结果有着高度重合度.基于此,在核心素养背景下打造激情语文课堂是十分重要的教学探讨,也是本文所要探析的方向.
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文献信息
篇名 基于核心素养背景下打造激情语文课堂的实践研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 核心素养 语文教学 课堂实践
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 57,61
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.037
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
语文教学
课堂实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
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755
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