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摘要:
提炼一个能贯穿整节课,又能激发学生学习兴趣,对于课堂教学非常重要.怎样提炼呢?这就要教师课前备好核心问题,课中提炼核心问题,把复杂的问题简单化,引领学生学习,有效提高课堂教学效率.
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核心问题
小学数学
课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学"核心问题"如何提炼
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 问题 预设 提炼 确定 核心问题
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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问题
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