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摘要:
语文阅读可以给学生阅读空间,更能彰显自我,这对于传统教学来说,是一种解放,是学生主体地位的回归.毕竟对于课堂教学来说,虽然强调学生个性体验和表达,其教学目标却是趋一的.
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快乐教育理念
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1191-1192
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1605
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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