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新时代医学人文道德教育模式的探析
新时代医学人文道德教育模式的探析
作者:
王飞清
余占奎
赵嘉宁
李艳菊
唐东昕
严雪梅
刘燕青
刘洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时代
医学
人文道德
教育模式
摘要:
医学人文道德教育是新时代医学教育的重要组成部分,特别是我国倡导健康中国新战略的背景下,培养高素质医学人才是新时代发展的需要.随着我国经济文化的快速发展,民众对物质需求已逐渐转变为思想、精神和身心上的追求.在全球互通互融的大环境中,我国进一步提升了应对突发公共卫生事件的能力,特别是医务人员在大灾大难面前没有退缩,而是奋不顾身、义无反顾的冲向前线,充分体现了新时代医者人道主义精神,在保卫人民生命健康事业中做出重大贡献.广大医务工作者所展现出的家国情怀、职业操守,是践行着医者仁心的神圣使命与责任担当,这种大无畏精神无疑成为新时代医学生人文道德教育的生动案例和珍贵教材.为此,本文将探讨新时代背景下医学人文道德教育的新模式.
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文献信息
篇名
新时代医学人文道德教育模式的探析
来源期刊
中国现代医生
学科
关键词
新时代
医学
人文道德
教育模式
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
150-153
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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中国现代医生
主办单位:
中国医学科学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9701
CN:
11-5603/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
邮发代号:
80-611
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
34652
总下载数(次)
12
总被引数(次)
156118
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