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摘要:
为适应我国社会的变化,有必要建构道德教育的新模式.建立道德教育的新模式,必须以一定的继承、借鉴、创新为基础,确定与新形势相适应的道德教育的主要内容,并提出推行这种教育的基本方法.新形势下的道德教育的主要内容,应该是多层次、多方面的,而不是单一的、片面的.道德教育新模式的基本方法,可以划分为制度化方法和非制度化方法及他律教育方法和自律教育方法两大系列.
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文献信息
篇名 道德教育新模式构想
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 道德 道德教育 模式
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 100-103
页数 4页 分类号 G4
字数 7717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2006.03.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕耀怀 中南大学哲学系 68 497 12.0 18.0
2 付静杰 中南大学哲学系 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
道德
道德教育
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
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