高中生物学科教学过程中如何提升学生核心素养

• 作者: 张霞辉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中阶段 生物教学 核心素养 策略
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

核心素养是当前新课程背景下的一种新概念、新理念,旨在转变教学观念,让学生能够在学习的过程中深入了解该学科的具体内涵.生物是一门具有较强探索性的学科,可以让学生认识到"色彩斑斓"的自然界,而通过加强核心素养教学,能够让学生在了解自然界的同时还能够在一定程度上提升自身世界观高度.这对于高中学生来说,通过在生物教学中加强核心素养的培养,也能够激发学生的生物学习兴趣.本文中,笔者便以高中生物为例,探究培养学生核心素养的策略.