浅议如何在高中数学学习中发展学生的思维能力

• 作者: 丁刘海
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 基础数学
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"数学思维能力"指的就是抽象能力、归纳能力、推理能力、选择能力、探究能力等多种数学能力的集合,是培养数学能力的关键点.所以,在高中数学学习过程中,教师应该重视学生思维能力的发展,在为学生创造条件、提供空间的基础上,启发学生的求知欲,激发学生的思维延展,全面提高学生数学学科的综合素养,整合发展学生的数学思维.只有这样,学生才会基于自身的视角,理解数学知识所具备的现实性,并把数学问题进行合理的抽象化,将其逻辑变得具备推理性特征,获取相应的数学理念和规律,然后把这些内容应用到现实当中,进而延展学生的数学思维水平.下面具体分析.