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摘要:
歧义是语言中普遍存在的现象,也是汉语研究中的重点.对外汉语教学中的歧义问题是留学生必须学习的语言点,也是教学的难点.本文基于汉语教学的角度,主要研究了汉语中歧义的类型,以期对教学有所启示.
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文献信息
篇名 歧义研究及其对汉语教学的启示
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 对外汉语教学 汉语歧义研究 歧义分类
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 发现
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语教学
汉语歧义研究
歧义分类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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