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英汉语篇迁移研究现状及对英语写作教学的启示
英汉语篇迁移研究现状及对英语写作教学的启示
作者:
丁婷
谢海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英汉语篇迁移
英语写作
教学启示
摘要:
在人们习得二语的过程中,英汉语篇迁移对中国学生英语写作产生重影响.正确认识英汉语篇迁移的基本表现对英语写作势必产生积极的影响.本文简介绍语篇迁移相关概念,通过阐述国外英汉语篇对比分析基本结论,总结了英汉语篇迁移研究对当前英语写作教学的启示作用.
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语言迁移
负迁移
英语写作
句法
剖析英汉语言差异,提高英语写作水平
英汉语言差异
英语思维
英语写作教学
内容分析
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篇名
英汉语篇迁移研究现状及对英语写作教学的启示
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
英汉语篇迁移
英语写作
教学启示
年,卷(期)
2019,(24)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
193-194
页数
2页
分类号
字数
2217字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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1
丁婷
南京应天学院金融与经济学院
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谢海燕
南京应天学院金融与经济学院
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英语写作
教学启示
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研究去脉
引文网络交叉学科
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主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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