新课标下教育情境在体育课堂中的实践和应用

• 作者: 楼旭丽
• 来源期刊: 体育画报
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 体能训练
• 页码范围: 211,213
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文

摘要

在体育新课标的指引下,体育课堂模式正在逐步改变,改变了过去那种以教师为中心,以教材为中心的倾向,正在形成以"学生为主体,教师为主导,师生一体"的新景象.教育情境是指情况、环境、事件和人物关系等要素及其相互关系构成的某种具体的教育境地,它包含着各种形象化的典型的教育现象问题,本人通过对新课标的学习,结合自己若干年体育教学实践经验,主要谈谈教育情境在体育课堂中的实践和应用,希望能与广大同行共勉.