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摘要:
教师在初中物理教学中,要引导学生掌握学习方法,通过学生的互动和合作,学生就会更加主动地学习.在不断的探究中,学生在大脑中就会形成一个物理知识网络和体系.
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关于初中生物实验教学培养学生探究能力的实践研究
初中生物
实验教学
探究能力
培养实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高初中生构建知识网络能力的物理教学实践研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 知识网络 物理 教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1200-1201
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1618
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物理
教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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