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摘要:
本文介绍了5G技术的特点及其对远程教育教学的影响,分析了VR、AR等多媒体技术为载体的中小学远程教学的现状及典型应用场景,并从学习空间重构、教学模式创新、评价方式创新三个方面阐述了5G技术支持下的中小学远程教学发展策略与方法.
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文献信息
篇名 5G技术支持下的中小学远程教学发展策略探究
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词 5G 远程教学 双师课堂 VR AR
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 理论与探索
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2021.17.032
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研究主题发展历程
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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