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摘要:
本文分析大数据时代下高职《管理会计》课程教学现状,论述基于大数据时代的高职《管理会计》专业课程教学改革思路及教学实践过程,提出形成战略性的教学目标管理模式、重建课程内容体系两大思路,从课前、课中、课后三个阶段阐述会计专业课程教学改革的做法,以提升高职会计专业课程教学的实效性.
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文献信息
篇名 大数据时代的高职《管理会计》课程教学改革探究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 大数据时代 《管理会计》 教学改革 高职
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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大数据时代
《管理会计》
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chi
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