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摘要:
文章首先分析了援藏教育视野下高中政治课堂中艺术教育融入的重要意义,然后阐述了援藏教育视野下高中政治课堂中艺术教育融入的现状,最后提出了援藏教育视野下高中政治课堂中艺术教育融入的有效策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 援藏教育视野下高中政治课堂中艺术教育的融入
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 高中政治课堂 艺术教育 援藏教育
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202111020
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治课堂
艺术教育
援藏教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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