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《电器与PLC》校企合作课程的建设与实践
《电器与PLC》校企合作课程的建设与实践
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摘要：
本文通过《电器与PLC》校企合作课程的建设与实践,分析了课程建设的背景,提出了课程建设的目标及思路,通过对课程教学内容、教学组织与安排、实践教学及教学方法的建设与实践,丰富了实践教学内容,锤炼了教师队伍,形成了比较完善的校企合作课程的运行机制,提高了课程的教学质量.
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文献信息
| 篇名 | 《电器与PLC》校企合作课程的建设与实践 | ||
| 来源期刊 | 当代教育实践与教学研究（电子刊） | 学科 | |
| 关键词 | 课程建设 校企合作 电器与PLC | ||
| 年，卷（期） | 2021,（2） | 所属期刊栏目 | 教学实践探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 202-203 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | 10.12223/j.2095-6711.2021.02.085 | ||
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电器与PLC
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位：
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月刊
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