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摘要:
学习是使人有必要从事学习活动的内在需求。在这种需要的作用下,学生的学习兴趣自然会被释放。因此,他们会积 极参与课堂教学活动。而培养初中生的道德与法治学习,主要体现在初中生能否通过法律学习形成正确的价值观,规范自身的行为, 规范自己言行举止的基本需求。
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文献信息
篇名 论初中道德与法治教学中学生学习兴趣的培养
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中道德 法治教学 学生兴趣
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0299-0299
页数 1页 分类号 G
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初中道德
法治教学
学生兴趣
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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