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摘要:
本文阐述互联网技术对电子商务类课程实践教学的积极意义,以及电子商务类课程实践教学存在的问题,提出互联网背景下电子商务类课程的实践教学改革策略:运用互联网技术,优化课程实践教学方式;合理设置电子商务实践课程;加大校企合作力度,提高实践教学效果;建立一支优秀的"双师型"教师队伍.
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文献信息
篇名 互联网背景下电子商务类课程的实践教学改革研究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 互联网 电子商务 实践教学 改革策略
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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电子商务
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改革策略
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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