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摘要:
本文分析高职体育教学与职业素养培育融合的关联性,指出职业素养视角下高职院校体育教学面临的困境,论述高职体育教学与职业素养融合的路径,提出采用引导模式奠定教学基础、督导模式确保教学成效、向导模式促进学生发展等做法,以提升高职体育教学的实效性.
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人文精神
合作意识
交际能力
内容分析
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文献信息
篇名 高职体育教学与职业素养培育融合的路径探析
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 体育教学 职业素养 高职院校
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 150-152
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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高职院校
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