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摘要:
2020年年初,各类学校紧急响应教育部"停课不停学"的号召,线上教学成为主要的授课方式.由于大部分学校常规教学模式是线下为主,线上为辅,突然调整为全面线上教学,出现了诸多不适配的情况,其中最为突出的是学生自我管理能力较弱,教师信息技术能力存在不足,平台还需完善等.文章通过对线上教学活动全过程展开调查,分析学生线上教学的整体感受来探究学生线上学习效果、学习疲乏度等因素,并提出有效建议,有助在线学习可以更好地开展.
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文献信息
篇名 线上教学存在的问题与对策探究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 在线学习 教学平台 自主学习
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.12.075
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研究主题发展历程
节点文献
在线学习
教学平台
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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