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摘要:
随着时代的发展与进步,课堂教学中越来越重视对学生核心素养的提升,体育教师也应当及时转变传统的教学思路,从传授学生运动的方法到对学生核心素养的重视与提升。将核心培养的重任贯彻整个初中阶段的体育教育中,紧抓学生心理状态,贴合学生当下情况把体育教学中的核心思想通过课堂向学生潜移默化的渗透。本文就初中阶段的体育课堂如何提高学生核心素养的途径进行探讨研究。
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文献信息
篇名 初中体育课堂提升学生核心素养的途径
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中体育 课堂 核心素养
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0180-0180
页数 1页 分类号 G
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初中体育
课堂
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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