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摘要:
人与人之间存在明显的个体差异,所以每个人的逻辑思维能力也有强有弱.对于初中生而言,其还处于发育的关键时期,思想还未完全成熟,他们的逻辑思维能力多少有些不足,所以培养学生的逻辑思维能力也就成为教师必须要重视的课题之一.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中逻辑思维能力的培养
来源期刊 南北桥 学科
关键词 初中数学 学习 逻辑思维能力
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.05.181
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