巧用导学案,提高高中数学学习效率

• 作者: 邓增永
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 基础数学
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中数学课程与初中课程相比,难度有了很大的提高,这就加重了学生学习高中数学的难度.而导学案作为一种较为有效的学习方法,是数学学习的一个重要组成部分,正确使用学习案例,可以帮助学生学习数学知识,以实际情况为出发点,发挥学生的主动性和积极性,能够提高学生的交流合作能力、创新能力和整体素质.下面具体分析如何利用导学案提高学生的数学学习效率.