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摘要:
分析初中生英语口语能力的现状.结合教学实践,探究以Chinese culture为主题的初中英语口语活动的设计,提出确定活动的子主题、收集相关的语言素材、展开素材交流、开始正式的英语口语活动等步骤,从而有效促进学生在英语口语表达中感受我国传统文化的独特魅力,树立文化自信,增强用英语讲好中国故事的能力.
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文献信息
篇名 用英语讲好中国故事——以Chinese culture为主题的初中英语口语活动的设计
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 口语活动 中国故事 Chinese culture
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 专题·中国文化
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
口语活动
中国故事
Chinese culture
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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