作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
众所周知,高中思政课程是一门极具生活性的学科,与学生的生活具有密切的联系.教师在教学的过程中,可以运用生活化的方式,开展此部分内容的授课,并在此过程中,真正构建思政课程与学生生活、认知的连接,让他们更为直观地理解政治知识,运用政治知识,提升学生思想境界,增强学生的社会认知,促进学生综合素养的提升.
推荐文章
生活化教学在高中地理课堂中的运用
生活化教学
高中
地理课堂
"生活化教学"在高中地理课堂中的运用初探
高中地理
生活化教学
课堂
高中美术课堂的生活化教学
高中美术教学
课堂生活化
作用
实施方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析生活化教学在高中思政课堂的运用研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 生活化教学 高中思政 课堂教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 经典课堂
研究方向 页码范围 1371
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1865
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
高中思政
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导