探讨老年糖尿病患者接受不同营养教育模式的效果对比

• 作者: 朱琳
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 个性化营养教育模式 依从性 老年糖尿病患者 营养状态
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 临床医学
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: R458
• 语种: 中文

摘要

目的:对比老年糖尿病患者接受不同营养教育模式的效果.方法:126例老年糖尿病患者均于2017年5月-2020年1月在我院接受治疗与护理,依据统计学分组方法分作两组,其中对照组63例施以普通营养教育模式,观察组63例施以个性化营养教育模式.运用统计学软件分析处理两组患者护理依从性及机体营养状态.结果:观察组老年糖尿病患者的重度营养不良率及轻中度营养不良率均低于对照组患者,P<0.05;其营养良好率高于对照组患者,P<0.05;观察组老年糖尿病患者对比对照组患者,其依从性较高P<0.05,有统计学差异意义.结论:对老年糖尿病患者开展个性化营养教育服务,能够显著提高其护理的依从性,改善其机体的营养健康状态,值得推广.