运用综合方式进行糖尿病健康教育的效果研究

• 作者: 谢伟权
• 来源期刊: 深圳中西医结合杂志
• 关键词: 糖尿病 健康教育 血糖
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 192-194
• 页数: 3页
• 分类号: R587.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.16458/j.cnki.1007-0893.2021.06.088

摘要

目的:研究运用综合方式进行糖尿病(DM)健康教育的效果.方法:将台山市人民医院2018年8月至2019年8月期间诊治的62例糖尿病患者,按照随机数字表法分为两组,均31例.其中对照组采取常规护理模式,观察组实施综合方式健康教育,观察两组患者血糖、糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)评分、运动情况.结果:两组患者干预前血糖指标无显著差异(P＞0.05),两组患者干预前SDSCA评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05),观察组干预后血糖指标水平均低于对照组,观察组干预后SDSCA评分高于对照组,干预后观察组患者运动情况、血糖监测、定期检查情况均优于对照组,差异具有统计学意义(P＜ 0.05).结论:对于糖尿病患者可采取综合健康教育的方式,患者血糖明显改善,且自我管理情况有效好转,自我检测运动情况良好.