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摘要:
数字电子技术课程作为电子、自动化、通信等专业本科学生的一门重要的必修课,在学生大学四年的学习中起到了至关重要的作用.然而传统的数字电子技术课程存在教学模式单一、理论与实验课程结合不够紧密等问题,不能很好地开发学生的动手操作能力和自主学习能力.因此,本文提出了一种以任务驱动式教学法为核心理念的数字电子技术试验课程教学手段,通过教师引导、学生自学,以完成电子设计项目为目标,在探索中锻炼学生的动手实践能力.
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文献信息
篇名 任务驱动式"数字电子技术"实验方法探究
来源期刊 探索科学 学科
关键词 数字电子 任务驱动式 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 探索 学习研究
研究方向 页码范围 273-274
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2021.02.342
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数字电子
任务驱动式
教学改革
教学方法
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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