儿童文学在小学语文教育中的地位和价值探究

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 关键词: 儿童文学 小学语文教育 地位 价值
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 语言艺术研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在中国教育中,儿童文学是小学语文教育开展的基础,能为其开展提供方向.儿童文学是指能够帮助儿童健康成长、十分符合儿童认知水平、适合儿童接受能力与审美需求的文学,一经出现就受到广大儿童的喜爱.现阶段,儿童文学作品已经被纳为小学语文教育中十分重要的教育资源,与小学语文教育有着良好的互动作用.基于此,本文将对儿童文学在小学语文教育中的地位及价值进行深入探究.