情境导学法在高中英语教学中的实践探究

• 作者: 段思云
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 精彩课堂
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革和素质教育的推进,高中英语教师为适应社会发展趋势也在不断改变教学模式和教学方法,适当引入新型的教学方式和技术,情境导学法就是其中的一种.受传统的语言环境以及应试教育等多种因素的影响,高中英语课堂教学中灌输式教学较为普遍,学生被动地接受英语知识,致使"哑巴式英语"普遍存在,大部分学生更加擅长笔头做题,对英语口语的表达以及英语知识的本质了解较少.要想改变这种局面就需要教师在日常英语教学中为学生创设相应的英语学习情境,以全方位培养学生的英语能力,让学生在开放和探究的教学情境中喜欢英语学习.为此本文主要探究高中英语教学中对情境导学法的应用策略.