英语画刊(高级版)期刊
出版文献量(篇)
17027
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总被引数(次)
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英语画刊(高级版)

English Pictorial
曾用名: 英语画刊(高中版)

影响因子 0.0960
英文画刊。旨在提高中级读者的英语语言运用能力,配合外语教学。同时介绍国内外文化、体育、历史以及风景旅游名胜。
主办单位:
杭州出版社
ISSN:
1008-8962
CN:
33-1051/H
出版周期:
旬刊
邮编:
310003
地址:
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
出版文献量(篇)
17027
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目录
  • 作者: Robert Louis Stevenson
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  3-5
    摘要: Chapter 1 The Mysterious Door 律师厄特森先生和远房表亲恩菲尔德走在伦敦闹市区一条街上.路过一幢房子时,恩菲尔德突然想起一件怪事. "好吧."恩菲尔德先生开始...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  7
    摘要: If someone asks you to imagine a turtle,you probably think of a green or brown animal with a ha...
  • 作者: 石源特
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  9
    摘要: Do certain daily sounds trigger an over-the-top emotional reaction,but yet don't seem to bother...
  • 4. History
    作者:
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  15
    摘要: Many things have been forgotten because we do not have any written account(描述)of them.Sometimes...
  • 作者:
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  16
    摘要: Canada is in Northern America and shares borders with(与……接壤)the United States of America.Canada...
  • 作者: 马恩
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  19
    摘要: That pain is caused by a fast change in air pressure.The pressure of the air around us is highe...
  • 作者: 解梦
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  28-29
    摘要: 阅读是学生英语学习的基础,也是学生学科素养培养的重点.教师在教学指导过程中要充分考虑学生英语阅读学习的实际情况,积极为学生英语阅读提供新的教学思路和方法,满足学生英语阅读的实际需要,从而提升...
  • 作者: 徐金凤
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  33-34
    摘要: 导向思维品质,落实学科核心素养是英语教学实践的新指南.在语言教学中,我们不仅要关注知识与技能,扎实训练学生们听、说、读、写的语言技能,更要关照学生们的思维过程,通过指导学生发现、判断、分析、...
  • 作者: 毛晓丽
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  37-38
    摘要: 思维品质,即人思维的个性特征,它反映了个体智力或思维水平的差异.在初中英语教学中,培养学生们的思维品质是发展学生学科核心素养、体现学科育人价值的关键内容.阅读与写作是初中英语教学的重要内容....
  • 作者: 李娴
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  42-43
    摘要: 写作是小学生们英语学习中极其重要的一项内容.良好的写作素养是小学生们英语水平的有力体现.可是在日常教育实践中,我们可以观察到很多时候学生们并不愿意进行写作,实际写作质量也不容乐观.针对这一情...
  • 作者: 郭永兰
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  45-46
    摘要: 英语写作是英语教学当中的重要板块之一,也是教学的重难点之一.不少学生在英语写作学习的过程中存在一些不足,如学习动力不强、写作基础较差的问题.为了有效改善初中英语写作教学效果,教师需要进行有效...
  • 作者: 王娜
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  46-47
    摘要: 不同于小学时期的英语学习,初中阶段的英语学习发生了很大的变化.随着单词、语法、句式等知识量的增加,学生面对的学习压力也大大增加,但是由于缺乏语言环境、缺乏素材积累等因素,并没有保障学生的整体...
  • 作者: 卞文姗
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  50-51
    摘要: 教师应该结合英语学科核心素养的培养目标,把握英语听力教学中的四个关键.而这四个关键其实是与英语学科核心素养的四个维度一一对应的.结合英语学科核心素养的四个方面的主要内容,本文认为,在初中英语...
  • 作者: 陈炜炜
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  63-64
    摘要: "互联网+教育"已然成为我们课堂教学的新趋势,并且在不断前进的道路上摸索出更多智慧课堂的创建方法.在初中英语教学中,我们要致力于打造富有时代气息、导向核心素养的智慧课堂,实现信息技术与课堂教...
  • 作者: 范杨飞
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  68
    摘要: 长期以来,小学英语教学都是以大班集体授课为主.在英语教学中,学生的个性、差异都不受关注,学生被置于同一起跑线上,无差别地接受教师的指导和教育,学生更像是知识的容器,他们的学习兴趣没有被充分地...
  • 作者: 郑海霞
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  78-79
    摘要: 英语思维指在对英语的掌握接近母语水平的基础上,能用英语思想和表达回馈外界刺激的思维方式和能力.英语思维模式是英语修辞学的重要内容,培养学生的英语思维,则是教学的一个重要目标.文章简单论述了在...
  • 作者: 吴春雷
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  81-82
    摘要: 根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》中五级词汇知识目标要求:"学会使用1500~1600个单词和200~300个习惯用语或固定搭配.同时能够理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的...
  • 作者: 顾沁
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  85-86
    摘要: 一堂优质的英语课,是将工具性、人文性与实践性相结合的课,既要有知识的重量,又要有文化的厚度,要注重学以致用,让学生们能够并敢于在课堂上用自己的话去表达内容,去表达情感.在实际的英语教学中,我...
  • 作者: 孙尧
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  93-94
    摘要: 随着"微时代"的到来,微信、微电影、微博等"微信息技术"正在逐渐改变人们的生活,同时也给教育带来了变革.微课是信息技术发展下的产物,运用到教育教学之中,能够为学生提供更为丰富的教学资源,转变...
  • 作者: 付梦玲
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  97-98
    摘要: 一、中小学音标教学衔接之要求 1.小学英语教学目标 小学英语教学目标在国家教育部《义务教育英语课程标准》中有明确规定:(1)教学方式可通过听、说、做、唱、玩、演等形式激发学生学习兴趣,培...
  • 作者: 冯丽莉
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  98-99
    摘要: 英语课程有着鲜明的实用性,它既是阅读的语言,思维的语言,亦是交际的语言,在小学英语教学中,我们要着眼于英语的"用",最大限度地发挥"教"的功能,让学生们真正地"学"进去,真正地"用"出来.学...
  • 作者: 宋锦洲
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  101-102
    摘要: 初中英语"演学活动"其实是促进学生们的英语综合素质的有效提升、发展学生们的语言运用能力、促进学生们能够在语言学习的过程当中实现共同学习、边学边演、边演边学的重要途径.而英语学科核心素养的提出...
  • 作者: 许璐
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  106-107
    摘要: 英语是初中阶段一门非常重要的学科,涉及很多语言类的知识点,不仅要求学生掌握一些约定俗成的固定 搭配结构,还要求学生学会在日常生活中使用英语.随着新课程的改革和发展,各大学校加大了对学生英语语...
  • 作者: 胡剑群
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  107-108
    摘要: 课堂留白既是一种艺术又是一种智慧,能让学生的学习态度由被动转变为主动,使其摆脱传统死记硬背学习模式的限制,提高他们的学习效率.而在许多学科教学中我们能够看到,存在许多教师不知道如何进行有效留...
  • 作者: 俞丽静
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  109-110
    摘要: 在当前的教育背景下,现代教育越来越重视学生整体能力的发展,并对教师的课堂教学提出新要求.对初中英语教师来讲,要侧重学生阅读能力、阅读量以及阅读态度的培养,并以此为依托,进一步完善教学体系,以...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  113-114
    摘要: 初中阶段,学生所接受的英语教学活动更为全面且系统.因此,教师在英语教学活动中如何借助情感教育的有效渗透,帮助学生对英语学习活动中所形成的心理障碍加以突破,现已成为英语教师在实际教学活动中所面...
  • 作者: 邹淑燕
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  120-121
    摘要: 在小学英语教学过程当中,教师对于有关教学模式的运用能够直接影响学生们的学习质量,也会影响学生的学习动力.本文认为,在小学英语教学过程当中,教师通过运用同伴结对的模式来引导学生们参与到相关的课...
  • 作者: 常卫花
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  121-122
    摘要: 全面地培养学生们的良好的英语学习的习惯、促进学生们逐步建立起英语学习的正确思维、进而能够有助于学生们的英语核心素养的发展是小学高年级英语教学过程中的关键.然而,从当前小学高年级学生们的英语学...
  • 作者: 李昌生
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  124-125
    摘要: 不断深化的素质教育,对教育提出了更高的要求.英语作为重要的学科,其教育改革引起了公众的重视.以往的英语教学形式已不再符合新时代教育的发展需要,作为英语知识和学生之间的桥梁,课外作业的设计十分...
  • 作者: 王楠
    发表期刊: 2021年5期
    页码:  126-127
    摘要: 英语教学中,口语在听、说、读、写等中不可小觑.然而,传统的英语教学,重读写、轻听说,而只有重视"说"、增强学生的口语交际能力,才能促进学生英语素养的全面发展.为此,作为初中英语教师,应改变教...

英语画刊(高级版)基本信息

刊名 英语画刊(高级版) 主编
曾用名 英语画刊(高中版)
主办单位 杭州出版社  主管单位 杭州出版社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1008-8962 CN 33-1051/H
邮编 310003 电子邮箱 epicph@163.com;yyhkzz@163.com
电话 0571-88212188 网址
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