巧妙设计留白,英语教学无限精彩

• 作者: 胡剑群
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂留白既是一种艺术又是一种智慧,能让学生的学习态度由被动转变为主动,使其摆脱传统死记硬背学习模式的限制,提高他们的学习效率.而在许多学科教学中我们能够看到,存在许多教师不知道如何进行有效留白的情况,以至于留白部分的设计价值得不到有效的发挥,学生也无法透过留白实现综合素养的稳步发展.所以,在小学英语课堂教学中,教师要结合教学目标与知识主题巧妙设计留白,引领学生独立思考、相互交流,为其提供更为广阔的体验、运用、整合英语语言的平台与空间,发展他们的综合能力,让英语教学无限精彩.