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摘要:
英语是一门语言性学科,在学生的学习生活中贯穿着学生的整个学习生涯.高中英语处于英语学科学习的中级阶段,由于学生经历过小学和初中的打基础阶段,所以高中英语对学生来说有一定难度,但是只要学生肯下功夫,就一定可以学好.在这个阶段,教师就要改变自己的教学重心,适当地调整自己的教学方案,在教授学生课程的同时,培养学生的文化意识、学习能力和核心素养.文化意识的核心素养的培养对学生的学习能够起到巨大的帮助作用,能够帮助学生掌握更有效的学习方法和学习技巧,以帮助学生更好地学习英语这门学科.
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浅析基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
核心素养
高中
英语教学
文化意识
高中英语教学中学生文化意识的培养
高中英语教学
文化意识
培养策略
如何在核心素养视野下培养高中英语文化意识
核心素养
高中英语
文化意识培养
高中英语教学中学生文化意识的培养
高中英语教学
文化意识
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中英语 文化意识培养 学生核心素养
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
文化意识培养
学生核心素养
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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