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基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
作者:
李瑞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
文化意识培养
学生核心素养
摘要:
英语是一门语言性学科,在学生的学习生活中贯穿着学生的整个学习生涯.高中英语处于英语学科学习的中级阶段,由于学生经历过小学和初中的打基础阶段,所以高中英语对学生来说有一定难度,但是只要学生肯下功夫,就一定可以学好.在这个阶段,教师就要改变自己的教学重心,适当地调整自己的教学方案,在教授学生课程的同时,培养学生的文化意识、学习能力和核心素养.文化意识的核心素养的培养对学生的学习能够起到巨大的帮助作用,能够帮助学生掌握更有效的学习方法和学习技巧,以帮助学生更好地学习英语这门学科.
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篇名
基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
高中英语
文化意识培养
学生核心素养
年,卷(期)
2021,(13)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
23
页数
1页
分类号
G632.0
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语种
中文
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中学课程辅导(教学研究)
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出版周期:
旬刊
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语种:
chi
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65168
总下载数(次)
66
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