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群文阅读法在高中古诗文教学中的应用
群文阅读法在高中古诗文教学中的应用
作者:
吴素剑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
群文阅读法
高中古诗文教学
应用
摘要:
近年来,无论是文化类节目的热播、语文课程标准的要求,还是统编本高中语文教材古诗文占比的增 加,都能凸显出语文教育中古诗文阅读教学的必要性。群文阅读作为一种阅读教学的新实践样态,突破了单篇精讲 的局限,对构建深度阅读,促使学生语文学科核心素养的显著提升起到支撑性作用。因此,本文针对群文阅读法在 高中古诗文教学中的应用进行探讨,以期能够帮助高中语文教师更好地开展古诗文教学工作。
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教学方法
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探究
微课在初中古诗文教学中的运用
微课
初中语文
古诗文
新课程标准
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篇名
群文阅读法在高中古诗文教学中的应用
来源期刊
孩子
学科
关键词
群文阅读法
高中古诗文教学
应用
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
112-113
页数
2页
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中文
DOI
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群文阅读法
高中古诗文教学
应用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
孩子
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号 家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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359
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