作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在幼儿园里不能只重视游戏教学还要重视区域活动,区域活动不仅能提高幼儿们相互之间的交流,还能丰富幼儿的能动性和灵活性。因此,幼儿园在游戏活动中添加上区域活动,让游戏和区域互相结合,给幼儿带来很多的游戏乐趣。切记,在幼儿玩过区域游戏后,教师一定要教导幼儿在区域游戏;在游戏结束后,一定要正确的将游戏材料进行投放。文章讲述教师如何教幼儿学会归类区域游戏的材料的投放。
推荐文章
论幼儿园游戏区域的材料投放
幼儿园
活动区
材料投放
区域游戏材料在幼儿园的投放策略
区域游戏材料
幼儿园
投放策略
浅谈幼儿角色游戏区材料的投放与调整
角色游戏
材料投放
材料调整
幼儿园中班角色区域材料投放策略
材料
选择
创新
教育意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从幼儿发展需求的视角看区域游戏材料的投放
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 区域游戏材料 幼儿园 投放策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0076-0076
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄榕 苏州市相城区陆慕中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
区域游戏材料
幼儿园
投放策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导