闭环式教学设计理念在《汽车发动机装配与调整》课程建设中的研究与实践

• 作者: 贺翠华 尹永福
• 来源期刊: 河北农机
• 关键词: 闭环 教学设计 发动机 教学反思
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 机电·教育·推广
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前课程教学的教学环节最后一环大多是教学考核评价,评价结束教学过程也跟着结束,缺乏对考核评价结果的分析以及后续对教学目标和教学方式的调整.本文以“汽车发动机装配与调整”课程教学为例,采用闭环式教学设计理念,给出教学实施过程案例,并展开实际教学,考察教学效果.数据表明,采用闲环式教学设计理念组织课堂,教学更有钎对性、教学效率更高,教学质量得到大幅度的提高.